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智慧数字书法教室的组成

智慧数字书法教室的组成 智慧数字书法教室包括数字投影书法，字帖，教师控制，智慧数字书法教室和书法e学宝。老师可以在课堂上根据教学进度随时拿起电子抄写本，让学生学习复印。仍然可以通过绘画毡和宣纸在学生面前清楚地显示电子抄写本。 数字书法教室里的三件数字 1.投影书法抄表 投影书法临沂桌是专门用于书法和的锻炼工具。通过结合临沂，的对比和增强的***来提高学生的书法学习效率。投影式书法抄表适用于书法学习的各个阶段，可以长期重复使用。 2.传单信本 活页妈妈字帖是书法字帖投影的辅助教科书。它由“活页帖”和“活页子帖”组成。活页帖的功能放置在投影书法复印桌上，活页本放置在桌上。看写作，起到看书的作用。用活页母抄写本学习书法，已使林与彝有机结合。 3.书法学宝 书法e学宝是通过移动互联网技术开发的书法教学软件。它有两个主要课程：画笔和硬笔。感受力毛笔是柔软且有弹性的，在一个柔软的状态中怎么样去把握提按，这本身就是一种感受力的提升。每本教科书都有***的粉丝写作视频。大量的书法图书馆，历史文献和理论知识为书法文化的教学和书法鉴赏提供了便利。 智慧数字书法教室中的三件数字 智能数字书法教室不仅是简单的桌椅，讲台，钢笔和墨水，而且还是现代技术的结合，大大提高了学习效率。

数字化书法教室和传统教室相比较那肯定是不一样的

数字化书法教室和传统的教室相比较那肯定是不一样的，比如说这种数字化的教室由于引用了数字化的元素在其中，那么这里面操作的方便性就可见，一般比如说传统在写字的时候，尤其是写不同的字体的时候，可能要不同的去切换，用不同的字体来进行临摹，这样操作起来的确是非常的麻烦，而现在由于有了这种数字化的教室在引入其中，那么只需要通过简单的几个点击就可以马上切换不同的字体，然后来进行临摹，那这样一来效率就可能高很多了，更为重要的是学生在临摹的过程当中，老师可以随时通过这套数字化的系统去观察到学生临摹的具体情况，可以随时根据学生书写的效果来进行点评或者提醒，真正的可以做到手把手的兼顾到每一个学生。 数字化书法教室是伴随着数字化技术不断的进步而应运而生的一种产物，采用这种方式来进行教学，是一种互动式的教学方式，是一种多维度的教学方式，同时在里面还引入了大数据分析和大数据处理的教学模式，从而使得学生学习的兴趣和动力更加的强劲，老师教学的效果更进一步提升，让书法学习不再是一件枯燥无味的事情。观察力临摹锻炼的的特点之一就是观察能力强，不管临摹哪种书体，孩子们都会尽努力去观察和临摹，使之求像求似，在临摹的过程中，孩子会不断地用自己的视角观察世界，并融入到自己的书写过程中去。

每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。要把全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提供发展个性的可能和空间。

书法教学系统及方法中，系统还包括连接老师与每个学生的语音交流设备，使得教师与学生能够远程语音交流。所述显示屏为触感屏，用于采集书写过程信息，显示屏上面设置有一层玻璃板，玻璃板与显示屏之间留有间隙，间隙内的边沿设置有导轨，导轨上配合有可沿导轨移动的扫描仪，用于从背面扫描玻璃板上的书写字迹或玻璃板上临摹纸上书写的字迹，即可以直接在玻璃板上练习写字。经从玻璃板底部扫描的图像更清晰，更能清晰的反应字迹的细节，扫描获得的图片储存备用，用于与下次书写字迹的对比，这样能更清晰的看到每次书写的变化，记录书写的进步过程。“摹”要求清晰的字帖和复印纸，并具有良好的透光率，并且不方便更换字帖。

书法教学软件的教学方法是这样的：将临摹纸放在显示屏上，通过计算机控制装置控制显示屏显示出字体模板，字体模板包括书写界格及字体。如图4所示，以“永”字的临摹为例，在显示屏上显示待摹写的“永”字字体，学生透过临摹纸摹写该模板上的字体，然后再在旁边无字体的书写界格内临写刚才摹写过的字体，临写完后在该界格内显示出该字体，通过该字体与学生书写的字迹重合对比，可以明显的发现书写差别之处。书写时，也可以在临摹纸下垫毛毡3，通过调节显示屏的亮度来使字体的轮廓能够清晰的透过毛毡。当然也可以采用透明毛毡。据明白，数字书法教学系统片里兼容考查经过历程的11套书法课原，由交互式数字模仿台、先生中控、书法***、字帖排版、视频资原库、板书示范、云平台办理等10多套系统构成。