中西乐器的差异服务为先 慧鸣

学习音乐可以培养想象力,提高非智力因素

学习音乐可以培养想象力，提高非智力因素。 音乐是声音的表现艺术，那奇妙的音符给了学人们丰富的想象，对逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间，人们可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。比如乐器演奏，本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。我们的大脑、手、眼、耳及身体各个部分的配合都是对自身反映及协调能力的灵敏性的锻炼。所以说学习演奏乐器能很好地开发智力因素和非智力因素，不论是小孩或***学习音乐对提高大脑的各方面能力都有极大的帮助。那些的科学家大多都是音乐爱好者，音乐水平甚至达到了音乐家的水平。爱因斯钢琴从小学习过弹钢琴，我国的地质学家李四光小提琴拉得非常好，我国首小提琴曲《行路难》就是李四光所作。科学研究证明，五六十的人开始学习弹奏乐器可以锻炼十指的灵活性，会有效地预防老年性。

学习乐理的好处也有很多

学习乐理的好处也有很多： 1）可以认识乐谱，更好得把握曲子的节奏与速度，力度与情感等因素。 2）可以加深对音乐的理解，以便能更好得诠释出音乐的内涵和风格。 3）乐理的学习还能加深音乐素养，增强对乐曲的欣赏水平。 对于学习乐器的朋友来说，乐理有着十分重要的地位，如果学习乐器的你，连基础的音程与和弦还有开谱都不会，那我劝你要好好审视一下自己了。 乐理它就是音乐，所以它的重要性可想而知，不要总想着学不学乐理都无所谓，这样的想法简直是愚蠢可笑。

研究音乐激励在体育运动中的作用20年

　音乐的功能和作用是多样的，在很大程度上也能够帮助到心灵遭受“***”或“创伤”的人。 　　听到人们说音乐对你的奔跑有积极的激励作用时，你可能丝毫不会怀疑。但根据新的研究，它可能不仅仅是一个激励工具还有可以有更多的好处。 　　有科学家们一直在研究音乐激励在体育运动中的作用20年。研究的结果表明使运动节奏与音乐旋律同步可以让运动者需氧量减少7%；激励感强的音乐具有瓦解疲劳的功能，它能将运动者的耐力提高15%。一个人的耐力提高多达15％。 　　成果显示，“三十名参与者在跑步机上锻炼，一边听着一系列激励摇滚或流行音乐，包括女王，红辣椒和麦当娜的曲目。他们被要求在规定的时间内严格控制节奏。调查结果表明，按照科学原则进行精心挑选的音乐可以提高耐力15％，并提高锻炼者的“感觉状态”，帮助他们从任务中获得更大的乐趣。“